교육과정
하와이안 훌라 지도자 2급 과정
강의계획서
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학습 시간
매주 화, 10:00~12:00
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정원
10명
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학습비
350000원
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담당강사
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강의실
특수통합교육관(2강) 감각통합치료실(특103)
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교육대상
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교육목표
하와이 전통 춤 훌라(Hula)를 기반으로 한 생활예술·웰무브먼트 지도자 양성 과정으로, 노인·아동·일반 성인을 대상으로 한 심미적·정서적·신체적 건강을 동시에 충족시키는 예술·건강 통합 수업을 기획·지도할 수 있는 실무 역량을 갖춘 지도자 배출을 목표로 한다. - 노인 대상 심미·정서·신체 통합 프로그램 지도 능력 - 생활예술 강사로서의 전문성 - 교육·복지 현장에 적용 가능한 실천적 지도 역량 을 갖춘 훌라 지도자로 성장한다.
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강의특징
- 노인·아동·일반 성인 대상 수업에 적용 가능한 지도법을 학습 - 반복적이고 리드미컬한 동작을 활용하여 하체 근력 강화 - 관절 가동성 및 균형감각 향상 - 호흡과 리듬을 통한 정서 안정 - 음악의 스토리와 상징적 손동작을 해석하여 신체–정서–예술 감각을 통합적으로 이끄는 표현 지도법 훈련 - 국내 대중음악을 활용한 안무 구성으로 활용 가능한 다양한 수업 모델 제시 - 수어적 요소와 신체 표현을 통해 통합교과, 예술·신체 활동 수업으로의 확장 가능성 탐구 - 강사 시범 능력·수업 구성 능력·무대 및 발표 지도 역량 강화 - 발표 및 실습 평가를 통해 지도자로서의 성취감과 공동체 예술 경험을 완성
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교재
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자격명
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자격종류
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등록번호
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자격발급기관
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총비용(세부내역)
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환불규정
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기관명
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대표자
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연락처
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이메일
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소재지
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홈페이지
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소비자알림사항
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기타안내
주별 강의계획
| 강의 | 학습시간 | 학습 및 실습내용 | 강사 |
|---|---|---|---|
| 1강 | 2026-09-01 (화) | 오리엔테이션 & 훌라의 이해 – 과정 소개, 훌라의 예술·문화적 가치 이해 – 작품: You Are My Sunshine | |
| 2강 | 2026-09-08 (화) | 훌라의 문화적 배경과 기본 원리 – 기본 자세, 호흡, 리듬 감각 익히기 – 작품: That’s How We Do the Hula | |
| 3강 | 2026-09-15 (화) | 베이직 스텝의 기초 이해와 적용 – Kā‘o, Kaholo 중심 하체 훈련 – 작품: That’s How We Do the Hula | |
| 4강 | 2026-09-22 (화) | 베이직 스텝 심화와 균형 감각 훈련 – Hela, Ami – 작품: That’s How We Do the Hula | |
| 5강 | 2026-09-29 (화) | 손동작의 의미와 상·하체 연결 – 훌라 제스처의 상징 이해 – 작품: E Huli Makou | |
| 6강 | 2026-10-06 (화) | 표현의 기초: 감정과 시선 – 감정 표현 훈련, 리듬 확장 – 작품: E Huli Makou | |
| 7강 | 2026-10-13 (화) | 공동체 훌라의 이해와 표현 확장 – 상·하체 연결, 리듬 응용 – 작품: E Huli Makou | |
| 8강 | 2026-10-20 (화) | 훌라의 에너지와 리듬 구조 이해 – 밝은 감정, 상체와 시선 활용 – 작품: Hukilau | |
| 9강 | 2026-10-27 (화) | 동작의 연속성과 체력 조절 – 호흡, 지속 동작 훈련 – 작품: Hukilau | |
| 10강 | 2026-11-03 (화) | 세부 동작 완성과 표현의 다양성 – 같은 음악, 다른 느낌의 표현 – 작품: Hukilau | |
| 11강 | 2026-11-10 (화) | 문화 융합 훌라의 이해 – 한국 음악과 훌라의 접목 – 작품: 장윤정 〈꽃〉 | |
| 12강 | 2026-11-17 (화) | 개인 감정 해석과 표현 심화 – 섬세한 표현과 서사 확장 – 작품: 장윤정 〈꽃〉 | |
| 13강 | 2026-11-24 (화) | 베이직 스텝의 확장과 단체 구성 – Kalākaua, Kō‘aka – 작품: Ulupalakua | |
| 14강 | 2026-12-01 (화) | 단체 훌라의 완성 및 무대 구성 – 단체 호흡, 에너지 조율 – 작품: Ulupalakua | |
| 15강 | 2026-12-08 (화) | 수업 실습과 공동체 훌라 완성 - 수업 실습 – 리허설 및 발표 – 우리의, 우리에 의한, 우리를 위한 훌라 |