상록교육관 상록교육관 210호

- 유아 두뇌계발 수업을 목표로 하여 교구를 활용한 주산과 암산 수업 방법 강의. - 급수별 과정별 핵심 포인트 및 주산과 암산 실전 교수법 지도. - 주산과 암산 교육 지도자로서의 자질과 능력 배양. - 주산식암산을 통한 수·연산 문장제 문제 해결 능력 및 지도법 교육. - 방과후학교 수업 운영과 학원경영전략 및 마케팅 기법 교육. - 주산과 암산 학습에 필요한 교구 활용 수업을 통해 실용적인 수업 방향 제시.

- 유치부 초중등학생 청장년층 등 성인의 주산과 암산 지도방법. - 주산암산 교육의 정의 수학풀이의 단순계산 과정을 수학의 목적 달성을 위한 학습훈련 과정으로 바꾸어 줌으로써 쉬운 수학지도의 지름길을 열고, 수학교육의 현대화를 교육의 목표로 하는 특수 수학이다. 시청각 교재교구인 주판을 활용한 쉬운 수학 지도와 수학의 기초를 튼튼히 하는데 중점을 둔 신속‧ 정확한 신속셈법을 활용하고 어려운 수학의 문제점을 찾아 수정 보완함으로써 쉬운 수학이 되도록 도움을 주는 보조수학이라 할 수 있다. - 주산암산 교육의 목적 쉬운 수학교육을 목표로 한다. 누구나 알면 쉽고 모르면 어렵다고 말한다. 정답 위주의 느린 셈을 신속하고도 정확한 수셈으로 바꾸어 수학 시간에 이해와 추리, 판단, 응용, 적응하는데 시간적 여유를 찾아 침착성을 갖도록 한다. 시청각 교재교구인 주판의 활용으로 수학의 이해를 돕고, “답 쓰면서 셈하기(기적의 계산법)”와 주산암산의 생활화로 계산능력을 향상시켜 수학에 자신감을 갖게 한다. 초등 4학년까지의 수학은 대부분 수셈이며, 수셈을 잘하면 수학을 잘한다는 칭찬을 받게 되고 그 칭찬에 수학이 좋고 관심어린 수학에 흥미와 재미를 느껴 열중하다보면 수학에 자신감을 갖도록 하는데 목적이 있다.