교육과정
자서전 자전수필 쓰기
강의계획서
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학습 시간
매주 목, 10:00~12:00
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정원
25명
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학습비
150000원
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담당강사
장호병
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강의실
상록교육관 수업행동분석실Ⅲ(상록교육관202)
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교육대상
교직원 및 일반인
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교육목표
글쓰기에 대한 두려움을 극복하고, 생애사를 쓴다. 단순히 겪었던 일의 기록에 머무는 것이 아니라 자전적 수필의 형식으로 삶의 의미를 구성함으로써 작가는 물론 독자들이 읽고 보람을 느낄 수 있게 쓰도록 공부한다.
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강의특징
회고록과 자서전은 특별한 사람이나 유명인의 전유물로 여겨져 왔지만, 최근 보통 사람 누구나 쓸 수 있는, 나를 주인공으로 하는 개인의 역사 쓰기로 인식되고 있다. 나의 삶 속에는 질곡을 헤쳐 나왔던 일, 눈물겨웠던 일, 기뻤던 일, 또 후세에 남겨줄 이야기 등이 부지기수로 많다. 들려줄 이야기를 기억해 내고 체계를 세우고 재미있게 구성하는 방법을 공부한다.
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교재
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자격명
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자격종류
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등록번호
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자격발급기관
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총비용(세부내역)
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환불규정
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기관명
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대표자
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연락처
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이메일
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소재지
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홈페이지
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소비자알림사항
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기타안내
주별 강의계획
| 강의 | 학습시간 | 학습 및 실습내용 | 강사 |
|---|---|---|---|
| 1강 | 2026-09-03 (목) | 1) 오리엔테이션, 자기 소개 2) 삶과 긍정의 자세 | 장호병 |
| 2강 | 2026-09-10 (목) | 1) 책 쓰기를 위한 기획, 목차 작성 2) 자료 수합 및 인터뷰 | 장호병 |
| 3강 | 2026-09-17 (목) | 1) 연보, 연대기 작성 2) 회고, 자기 이력 돌아보기, 내 인생의 변곡점 | 장호병 |
| 4강 | 2026-10-01 (목) | 1) 나는 누구인가 2) 출생과 고향, 가문/ 가계도 작성 | 장호병 |
| 5강 | 2026-10-08 (목) | 1) 관점과 구성 2) 진술과 묘사 | 장호병 |
| 6강 | 2026-10-15 (목) | 1) 사실, 경험...........................same to anyone. 2) 해석을 통한 진실 구성....various for someone. | 장호병 |
| 7강 | 2026-10-22 (목) | 1) 사적 주관의 객관화 2) 의미와 형상화 | 장호병 |
| 8강 | 2026-10-29 (목) | 1) 시행착오에 대하여 2) 시행착오에서 얻은 교훈 | 장호병 |
| 9강 | 2026-11-05 (목) | 1) 내 인생의 봄날 2) 줄탁동시 / 멘티와 멘토 | 장호병 |
| 10강 | 2026-11-12 (목) | 1) 비우기와 채우기 2) 무엇을 버리고, 무엇을 남길 것인가? 삶에서 느끼는 것들 | 장호병 |
| 11강 | 2026-11-19 (목) | 1) 내 인생의 통과의례들 2) 진학과 졸업 / 결혼, 취업 / 자녀 (교육) | 장호병 |
| 12강 | 2026-11-26 (목) | 1) 내가 해온 일들 / 직업 또는 천직, 필생의 사업 2) 거쳐간 사람, 거쳐간 일들 | 장호병 |
| 13강 | 2026-12-03 (목) | 1) 남기고 싶은 이야기 2) 어제가 주는 교훈, 의미의 구성 | 장호병 |
| 14강 | 2026-12-10 (목) | 1) 원고 총정리 2) 윤독 및 교정 | 장호병 |
| 15강 | 2026-12-17 (목) | 1) 종강 강평 2) 출판기념회 | 장호병 |